J’ai suivi un cursus de mathématiques, à l’université, et les connaissances acquises dans cette matière m’ont de toute évidence été utiles dans mes études, en deuxième cycle, de physique des océans. Les mathématiques me servent dans l’étude de la pollution des océans par le plastique, mais je m’appuie également sur mes lectures et mes discussions en dehors de mon domaine de compétence immédiat. C’est l’une des raisons pour lesquelles mon métier me procure tant de plaisir – malgré le fait qu’il n’ait pas été question de plastique au cours de mes études. Et je continue d’apprendre, en permanence.
